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[幼儿期儿童心理发展的主要特点]10岁孩子的心理特点

10岁的孩子处于发展中的后期阶段,孩子的心思发生了显着的改变,此刻家长要正确的引导孩子,协助孩子安定度过这个不安的时期,孩子的归纳才干也会因而得到快速的前进,在学习的旅途中将会完成一次具有人生意义的深入转机,从此踏上成功的人生之路。

10岁孩子的心思特点

1、认知和分辨力有前进,但还不全面。此刻的孩子在对事物的认知方面底子上没有问题,这首要得益于孩子从讲堂上学到了许多的常识,从各种信息途径也把握了许多的常识。正是由于把握了许多的常识,使十岁儿童在知道国际和知道自我方面有了长足的前进。可是不论男孩仍是女孩认知和分辨力并没有抵达老练水平,关于一些事物的观点还相对较片面。

2、自我意识增强,胆子更大许多家长和教师都反映,此阶段是最难管的时期,底子的原因便是十岁儿童的自我意识在发挥作用。自我意识增强表面看是儿童依照自己的志愿和主意去看人干事,可是从心思活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。

3、次序感下降,磨蹭迁延现象加重。10-12岁儿童在行为方面开端有依然故我的预兆,只需不感喜好的事,哪怕是在家里写作业或在讲堂上听课,都会心猿意马。这些行为表现则直观地表现了注意力开端下降,关于家长或教师的指令可听可不听,既而表现出次序感下降。

4、自负心更强,可是出现软弱和灵敏。每个孩子都有较强的自负心,这并不难理解,哪一个孩子都希望得到他人的赏识与赞许,可是现实生活中这个年龄段孩子却往往由于行为自控才干下降而常做一些错事,然后招至批判。这使他们的自负心变得灵敏起来。为了保护自己的自负,家长可以看到孩子常有理,说谎现象也会增多,乃至有时说谎的话张嘴就来。

10岁的孩子应该怎样教育

1、学会真实关怀自己的孩子。真实关怀自己的孩子就要做到可以与孩子换位考虑,常常重视孩子的感触,要记住孩子的生日,记住校园开家长会的日子,孩子考试考好了给予相应的奖鼓,考欠好也要多多鼓舞,千万不要去太曩昔责怪孩子。在某些工作上做错了要给予他更正,正确的引导孩子。

2、让孩子学会独立、自主。尊重孩子的各种需求以及喜好和喜好,鼓舞他们表达自己的思想情感,遇事多跟他们商议,多听他们的定见,答应他们自己做挑选和决议,忍受孩子有与爸爸妈妈不同的见地。甩手让孩子触摸社会生活,让他们在社会生活中饱尝锻炼,前进社会适应才干。

3、重视引导孩子 , 培育孩子的喜好。对孩子希望过高、逼迫孩子学这学那是国内爸爸妈妈教育孩子的通病 , 当孩子达不到这样的要求时就会啰嗦 , 形成孩子发生逆反心思。爸爸妈妈应偏重培育孩子的喜好 , 启示孩子的思想 , 对孩子的问题仔细的答复并引导孩子独立考虑 , 只要这样才干真实开掘孩子的喜好 , 让孩子更健康高兴的生长。

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