初三数学成绩不好还有救吗

初三阶段数学成果差阐明孩子的根底没有打好，假如想要弥补在接下来的学习上必定要紧跟教师的学习进展，不能再落后。想要进步孩子的成果要做到上课专注听讲、不开小差、不偷闲，讲堂上讲的和温习的都是十分重要的考点和经典题型，遇见问题要活跃提出不能不置可否。那么，初三数学成果欠好还有救吗？

初三数学成果欠好还有救吗

当然是有救的可是必定要有举动，没有举动的任何规划都是坐而论道。固定好作息时刻表请教师、爸爸妈妈、同学一起监督。要爱惜时刻留给孩子的学习时刻不多了，每一分钟都是十分名贵的。要充分利用好时刻用于回忆、背诵、做题、消化、反思、总结，要支付他人百倍的尽力，这样才干有时机逆袭。

学习数学的五个办法

1、上课认真听讲

讲堂上孩子不认真听讲回家再做题的效果也没多大，有的孩子在课上写作业都学会了是没有太大问题的，假如没学会讲堂常识用这个办法便是大错。学习数学的数学公式也是十分重要的，有的计算题往往写出公式就会得分。所以关于上课教师教授的书本常识仍是十分重要的，也是学习数学的关键所在。

2、学好教材的每一题

数学的学习首要要对书本上的常识点把握得很熟，然后对整个常识要有个常识网络。让孩子在温习过程中以讲义后边的习题和配套练习册习题进行温习，前期温习时以讲义为主把常识点吃透。做题时选用根底题、简略题、中等题，能够先抛弃难题大题。可是做题时让孩子必定要注意解题不是意图，要知道这道题的来龙去脉，把这道题完全弄了解。

3、在学习的过程中进步自己

想要孩子初三数学成果快速进步，就必定要注意在学习过程中寻觅进步自己成果的点，也便是关于稍简略一些的常识要注意仔细领会，让相应的常识点升华为一种至高的境地与才干。再便是必定要特别注重那些有难度的常识点与习题要了解透彻并使之成为，注重常识系统的一部分是进步自己学习成果的关键所在，有难度才干进步。

4、稳中求快

部分孩子在计算题的不少失误都是由于打草稿时太马虎，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的缺点难以在考试时发现。所以家长要及时纠正孩子这方面的问题，正确的做法是在试卷上列出具体的过程不要跳步。只需少数的数学运算才用草稿。事实证明孩子只需踏实地完结每步运算解题速度就快，把每个会做的标题做对考分就高。

5、做好错题的反思收拾和概括

想要进步孩子的数学成果还要谨记一点便是做好错题的反思、收拾和概括作业。错题是含金量十分高的题，错题包含单薄的常识点，错题不改正遇到同种类型的题仍是会做错。所以家长让孩子在学习过程中要高度注重错题，呈现错题之后要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到然后针对性地改动。

数学是三大主科之一十分重要的存在，时刻满足能进步学习成果的时刻许多，关键是要调整好孩子的心态。学习是长时间的堆集加上好的学习办法，先把孩子的根底常识打牢，讲义的根底常识是十分重要的悉数要根本把握。究竟考试的内容很大部分都是根底，把握了根底学习成果天然就进步了。